Резюме

Иванова Т.И., Васильченко К.Ф., Блох А.И., Усова А.А.,

Тагаков К.С., Кириченко Н.А., Новиков Д.Г.

РОЛЬ ЛИЧНОСТНЫХ ФАКТОРОВ В РАЗВИТИИ ПАГУБНОЙ ДЛЯ ЗДОРОВЬЯ АЛКОГОЛИЗАЦИИ У СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Омский государственный медицинский университет» министерства здравоохранения Российской Федерации, 644099, г. Омск, ул. Ленина, д. 12

Цель исследования. Разработать профилактические мероприятия в отношении алкоголизации у представителей студенческой молодежи на основе выявленных взаимосвязей личностных особенностей и уровня пагубной для здоровья алкоголизации.

Материалы и методы. Исследование проведено на выборке медицинского ВУЗа (n=317). Возраст респондентов составил 22 [21; 23] года. Количественная оценка пагубной для здоровья алкоголизации проводилась с теста AUDIT. Краткий опросник Большой пятерки Б5-10 использован для выявления личностных особенностей респондентов.Статистические методы, использованные в исследовании: корреляционного анализа Кендалла, применен дисперсионный анализ. Критический уровень значимости принимался 0,05.

Результаты. Выявлены взаимосвязи уровня пагубной для здоровья алкоголизации и черт личности – доброжелательность (r = –0,108) и сознательность (r = –0,138). Имеются некоторые основания полагать, что уровень образования матери и склонность к алкоголизации могут быть взаимосвязаны опосредованно через такую личностную черту, как сознательность. Интерес к учебной деятельности и занятиям в секциях, не связанными со школьной программой, обнаружили свою взаимосвязь с выраженностью сознательности в студенческом возрасте.Уровень доброжелательности отличался при ответах на вопросы о привлечении к административной или уголовной ответственности.

Заключение. Результаты проведенного исследования, дают основания предполагать, что риск развития опасного для здоровья употребления алкоголя может быть связан как непосредственно с социальным компонентом, так и опосредованно, через личностный компонент, сопряженный с социальным. Уровень доброжелательности и сознательности может быть связан с вероятностью формирования алкогольной зависимости, а развитие этих черт личности может играть роль значимой превентивной меры.

Ключевые слова: алкогольная зависимость, алкоголизация, личность, студенты, ремиссия, профилактика

Ivanova T.I., Vasilchenko K.F., Blokh A.I., Usova A.A., Tagakov K.S., Kirichenko N.A., Novikov D.G.

THE ROLE OF PERSONAL FACTORS IN THE DEVELOPMENT OF ALCOHOL CUNSUMPTION HARMFULL FOR HEALTH IN STUDENTS

Omsk State Medical University, 644099, Omsk, Lenin str., 12.

The aim of the research. To develop preventive measures based the interrelationships of personality traits and the level of alcoholism harmful to health in students.

Materials and methods. The study was carried out on a sample of students of the 4th, 5th and 6th grades of a medical university (n = 317). The age of the respondents was 22 [21; 23]. Quantification of harmful for health alcohol use was carried out using the AUDIT (Alcohol Use Disorders Identification Test) test. A short questionnaire of the Big Five B5-10 was used to identify the personality traits of the respondents. Quantitative variables are described using the algorithm “Me [Q1; Q3]". Statistical methods used in the study: Kendall's correlation analysis and analysis of variance applied. The critical level of significance was taken as 0.05.

Results. Statistically significant relationships between the level of alcoholism harmful to health and two personality traits - benevolence (r = –0.108) and consciousness (r = –0.138) we indetified. The level of consciousness was not the same in the subgroups with secondary education (92.4%; n = 293) and with secondary vocational education (7.6%; n = 24). There is some reason to believe that the level of mother’s education and the tendency to alcoholism may be indirectly interrelated through such a personality trait as conscientiousness. Educational activities not related to the school curriculum found their relationship with the severity of consciousness in student age. The level of goodwill differed when answering questions about bringing to administrative or criminal liability.

Conclusion. The results of the research let us to assume that the risk of developing harmful alcohol consumption may be associated both directly with the social component and indirectly, through the personal component associated with the social one. The level of benevolence and consciousness, most likely, may be associated with the probability of the formation of alcohol dependence, and the development of these personality traits in students may play the role of a significant preventive measure.

Key words: alcohol dependence, alcohol use, personality, students, prevention