Резюме

Ароян А.Р., Мордык А.В.

ИЗМЕНЕНИЕ СОЦИАЛЬНОГО СОСТАВА И СТРУКТУРЫ КЛИНИЧЕСКИХ ФОРМ ТУБЕРКУЛЕЗА У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО И МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО

ВОЗРАСТА ВО ВРЕМЕННОЙ ПЕРСПЕКТИВЕ (2001-2015 ГГ.)

Резюме.

Наиболее уязвимы в плане развития туберкулеза дети дошкольного и младшего школьного возраста в связи с расширением общения, посещением детского сада и школы, в результате чего повышается вероятность их инфицирования МБТ в результате случайных контактов с больными туберкулезом.

Цель исследования: анализ социальных характеристик и структуры клинических форм туберкулеза у детей дошкольного и младшего школьного возраста за 15-летний период для оценки эпидемиологической ситуации и совершенствования профилактических мероприятий.

Материалы и методы: В ретроспективное, сравнительное исследование включено 609 детей, которые разделены на три группы по пятилетним временным отрезкам.

Результаты. За анализируемый период среди заболевших преобладали девочки и жители села, чаще болели дети в возрасте от 4 до 6 лет. При рассмотрении социального статуса заболевших туберкулезом установлено преобладание детей из социально-сохранных семей. В структуре клинических форм туберкулеза во всех группах преобладал ТОД (91%-93,5%), наиболее частой формой был ТВГЛУ (76,9% - 85,5%), однако в данных возрастных группах выявлялись единичные случаи вторичных форм туберкулеза, в частности инфильтративного. На долю генерализованного туберкулеза пришлось от 2,4% до 7%, с пиком в период с 2006 по 2010 год.

Заключение. Неблагоприятные тенденции эпидемиологической ситуации отражает частое развитие туберкулеза у дошкольников, наличие вторичных форм туберкулеза у детей от 4 до 11 лет, генерализованного туберкулеза. Однако последний пятилетний период на примере детей от 4 до 11 лет показывает некоторое улучшение общей ситуации по туберкулезу.

Ключевые слова: туберкулез у детей, дошкольный возраст, начальный школьный возраст, социальный статус.

AROУAN A.R., MORDYK A.V.

CHANGES IN THE SOCIAL COMPOSITION AND STRUCTURE OF CLINICAL FORMS

OF TUBERCULOSIS IN CHILDREN OF PRESCHOOL AND PRIMARY SCHOOL AGE

IN TIME TERM (2001-2015 BIENNIUM)

Summary

The most vulnerable to the development of tuberculosis children of preschool and primary school age in connection with the expansion of communication, a visit to a kindergarten and a school, thereby increasing the likelihood of infection with the Office as a result of accidental contact with TB patients.

Objective: To analyze the social characteristics and structure of the clinical forms of TB in children of preschool and primary school children over a 15-year period to assess the epidemiological situation and the improvement of preventive measures.

Materials and Methods: In a retrospective, comparative study included 609 children divided into three groups according to the five-year time frames.

Results. During the period under review was dominated by cases among girls and the villagers, often ill children aged 4 to 6 years. When considering the social status of tuberculosis cases found the prevalence of children from socially intact families. In the structure of the clinical forms of tuberculosis in all groups prevailed TOD (91% -93.5%), the most common form was TVGLU (76.9% - 85.5%), but in these age groups were identified isolated cases of secondary forms of tuberculosis, specifically infiltrative. The share of generalized tuberculosis had from 2.4% to 7%, with a peak in the period from 2006 to 2010.

Conclusion. Adverse trends in the epidemiological situation reflects a part of the development of tuberculosis in preschool children, the presence of secondary forms of tuberculosis in children from 4 to 11 years, generalized tuberculosis. However, the last five years by the example of children from 4 to 11 years shows some improvement in the overall situation of tuberculosis.

Key words: a children's tuberculosis, pre-school age, primary school age, social status.